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某中学副校长竞聘演讲稿
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2010-10-28    

    某中学副校长竞聘演讲稿
   

尊敬的各位领导、各位同仁:
    大家上午好!
    我叫xxx,中共党员,大专学历,自毕业以来,一直工作xx中学,曾先后担任过班主任、教导处副主任、政教处主任工作。可以说决定参加这次竞聘前,我曾度德量力,思虑再三,竞聘演讲网,为您提供最优质的服务,让您的升职空间不再是梦!如果您有撰写竞聘演讲稿的需求,请联系我们的客服24小时在线QQ:316327876能走上这个副校长竞聘的讲台我要衷心感谢大家对我的支持和鼓励。
    竞聘副校长这个职务,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
    第一个有利条件是:各位同仁对我的信任、支持、帮助和鼓励。
    从踏上三尺讲台的第一天起我成长至今,无不浸透着领导们,老师们对我的深切关怀和真心帮助。忘不了三位校长对我教育思想的引领,使我总能走在教学改革的最前沿;忘不了老教师们对我遇到的教学疑惑耐心细致的分析,使我很快熟悉了教学大纲,适应了教学大循环;忘不了教导处、政教处历届领导对我教育教学方法的指导,使我逐渐成长为一名青年骨干教师。        我第二个有利条件是:为人正直、工作认真。
    做为领导,必须先做好人。一个领导无能,最多是件次品,而一个品德不好的领导,则是危险品。
    我在为人方面,胸怀坦荡,公道正派,善解人意,与人为善,不搞小动作,这么多年来没有和任何人当面红过脸,背后搞过人。始终认为:“沉默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福。
    在工作中,能吃苦耐劳,认真负责。别人不愿做的事我做,要求别人做到的事,自己首先做到。从不揽功诿过,假公济私,与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。    第三个有利条件是:我具有虚心好学、积极上进的精神。
    十年来我从一名数学教师到班主任、从教导处到政教处都负责过工作,各部门业务和人员都比较熟悉,而且相处的都很和谐。我在教导处时负责的是科任学科,并参加了2002年全国心理健康教育培训班,在平时工作中也积累了不少教学管理等专业知识,具有教学校长必须具备的专业知识和素养。2004年我撰写的国防教育论文曾获省级一等奖。
    第四个有利条件是:我具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。
    识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作认真负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明,恰到好处。
    诚然人无完人,在肯定有利条件的同时,我也清醒地认识到自己存在一些不足之处:
    与领导、大家交心、交流思想不够。有时工作缺乏主动性,谨慎有余,泼辣不够。不过我有信心,在以后为工作实践中在同志们的帮助下不断克服自身的不足。
    如果今天有幸竞聘成功,在以后的工作中,我会努力做到:
    一是以身作则、当好教学改革的排头兵。
    学校校工作既面临着新的形势和任务,又面临着新的机遇和挑战,我认为学校要与时俱进、开拓创新、争创一流,必须走教学立校、科研强校、人才兴校、依法管理治校、行政后勤稳校、改革开放活校的路子。学校的各项工作是个有机的整体,教学、科研、行政、后勤四个方面互为依托,缺一不可。 天时不如地利,地利不如人和,家和万事兴。只有团结,工作才能形成合力。工作才有效率。
    二是立足本职、当好校长的助手。
    如果我能当选,一定要做好两个转变:一是实现由一名普通干部向组织领导者的角色转变,当好校长的副手和参谋,协助校长带领全校教职工向创建一流学校目标迈进。二是实现思维方式的转变,从原来的领导交办,办就办好向应该办什么、怎样去办好的思维方式转变,对自己分管的工作要认真负责,落实到位。
    三是脚踏实地,当好教师的帮手。
    学校工作,教学是中心、如果我竞选成功,上岗后要一定以服务为目的,不以争取为目的,我始终认为当领导就意味着要吃苦在前,享乐在后,只有奉献,不能索取,不能有任何私心杂念,要想群众之所想,急群众之所急,公正廉明,经常和群众换位,想想群众的感受,事关群众个人切身利益问题上,多为群众争取,尽量让给群众。同时用自己的人格魅力,做好表率作用。  与全体师生一起提高我校的教育教学水平。

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